Ateliers > Enseignement des SI et LLM

Enseigner la conception et le développement des systèmes d’information à l’ère des LLM : ingénierie des SI, des processus et des services

Organisé par François Charoy (francois.charoy@univ-lorraine.fr) et Chihab Hanachi (Chihab.Hanachi@ut-capitole.fr)

Contexte et Objectifs

Les Grands Modèles de Langage (LLM) sont en train de transformer profondément les pratiques d’ingénierie des Systèmes d’Information (SI) : aide à la modélisation (données, processus, services), exploration de scénarios, rédaction de spécifications, génération de prototypes, alignement métier–SI, documentation et assistance au développement.

Cette évolution majeure bouscule l’enseignement de la conception et du développement des SI, notamment l’ingénierie des SI, des processus et des services.

Nous invitons la communauté à se réunir lors de la conférence Inforsid pour un atelier visant à :

• Partager des retours d’expérience concrets (cours, TP, projets, règles d’usage, dispositifs d’évaluation).
• Réfléchir collectivement à l’avenir de nos enseignements face à l’intégration des LLM.

Des questions centrales animent cet atelier :

• Quelles connaissances fondamentales doivent être maintenues (modélisation, urbanisation, gouvernance, qualité de l’information, etc.) ?
• Quelles compétences deviennent critiques (raisonnement sur les modèles, validation/correction, traçabilité, gestion des risques) ?
• Comment intégrer les LLM aux activités de conception sans nuire à l’apprentissage ?
• Comment encadrer les usages des LLM de manière réaliste et équitable, tout en formant à l’esprit critique ?
• Comment évaluer les travaux où les LLM ont participé à la production ?
• Quels nouveaux rôles pour l’enseignant (modérateur, contrôleur, facilitateur, scénariste) ?

Modalités de Participation

Nous sollicitons des contributions de 2 à 4 pages décrivant vos retours d’expérience, vos réflexions ou vos propositions pédagogiques sur le sujet proposé. Même si l’atelier reste ouvert, nous tenons à ce que les discussions soient axées sur la question des SI en général et de leur enseignement

Les contributions pourront servir de base à des micro-présentations suivies de discussions thématiques en groupes.

L'objectif est de consolider les échanges dans un document de synthèse qui servira de référence pour de futures réflexions et le montage d’un groupe de travail dédié, si les participants sont intéressés.

Dates Importantes

• Soumission des contributions (2-4 pages) : 10/4/2026 --> Envoyées à francois.charoy@univ-lorraine.fr et chihab.hanachi@ut-capitole.fr
• Notification aux auteurs : 20/4/2026
• Atelier Inforsid 2026 : 26/5 9h-12h

Organisation Provisoire (1/2 journée)

L’organisation détaillée sera précisée en fonction du nombre de contributions acceptées.

- Introduction
- Présentations rapides : Retours d’expérience et prises de position des participants.
- Discussions par groupes : Thèmes envisagés (A) Compétences SI, (B) Données & Processus, (C) Services & Architecture SI.
- Consolidation : Synthèse collective et élaboration d’une grille commune.
- Discussion générale : Points controversés (équité, traçabilité, charge, dispositifs).
- Conclusion : Livrables et perspectives.

Organisateurs

- François Charoy (Université de Lorraine, Nancy)
- Chihab Hanachi (Toulouse IRIT)

Comité de Programme

- Agnès Front (Grenoble LIG)
- Camille Salinesi (Paris CRI)
- Jean Michel Bruel (Toulouse IRIT)
- Jolita Ralyte (Genève IISS)
- Mar PÉREZ-SANAGUSTÍN (Toulouse IRIT)
- Rebecca Deneckere (Paris CRI)
- Elsa Negre (Paris LAMSADE)
- Nadia Abchiche-Mimouni (I3S, Polytech Nice Sophia)